圣诞节不象去年在加州远游,组织了一帮朋友一起出门滑雪。二十四号出门,二十七号回家,中间至少可以滑雪两天,很有几家滑了三天。
二十四号到了地方安定下来,就是大家聚餐,欢声笑语一晚,第二天大清早上山滑雪。某人出差把脚踝扭了,不能滑雪。于是到了雪场,我带着老大跟着朋友上了缆车,他和小猪去租借滑雪用具,等我上上下下几趟过后,发现小猪跟着另一个朋友和他的女儿一起滑得开心无比。某人很高兴,从来没有过的事啊,小猪主动要求滑蓝道,而且不肯吃午饭,要再滑一次才来。午餐时几家人孩子们家长们聚在一起,在闹哄哄的lodge里熙熙攘攘的人流里兴奋地讨论上午滑雪的轶事,吃过饭,又急急忙忙地冲上山滑雪去了。
让我自己也很吃惊的是,我也似乎开始很享受滑雪了!
我不是一个运动型的人物。多少年出门滑雪都是靠某人的推动和拉动,在内心的不愿意和外在的推动孩子运动的动力下,每一年这么坚持着下来的一个运动,不知不觉地成了生活的一部分。虽然不久后可能就要放弃,因为年纪大了,很可能不会去高山滑雪,但是,在目前,真的是很享受跳下缆车,滑到山边,看着远山起伏,云雾缭绕,脚下白雪皑皑,一路冲下山坡的那一种兴奋和激动。下山的时候,和着对身体掌握适度的韵律,轻松地来到山脚下的过程,是一种说不出的刺激和开心,对自己对身体对自然的一种格外的满意,大概,我真的是开始开窍了!回头告诉某人,你应该为我骄傲,我现在开始享受滑雪了!对于我来说,这个真的是一个突破,看看我的以前的感想,就能明白我是什么意思了……
锦上添花的,当然是小猪第一天滑得高兴,第二天似乎更有信心,滑得更是自如。我们晚上继续聚会,继续欢歌笑语,夹杂着各家各户的美食,把白天在滑雪场上消耗的能量和热量成倍地补充回来。第三天早上,收拾收拾,我们回家了。
回家路上。插话一句,自从上次在夏威夷和老大狠狠地闹过一场后,我们的长途旅行一直都是非常愉快快乐的行程,四个人畅所欲言,开心无比。所以,有的时候,和孩子进行一次很严肃的谈话,尽管当时结果可能有些混乱,过后很可能是一个理想的未来。值得尝试,但是如果你们两口子自己不能统一行动,千万不要尝试。
回到我们的主题上,我们开始讨论这次非常愉快的滑雪旅行。我的话题,除了表扬两个孩子的表现,和其他孩子一起玩乐一起滑雪一起开心,就是满意整个行程都很愉快。然后话题就转到小猪和朋友爸爸一起开心的滑雪过程上,我的结论是,某人的教学方法-激励带动小猪滑雪明显不是那么有效,而朋友爸爸的表扬和真诚相信小猪滑雪的能力,以及小猪比他们高一级的滑雪技术也给了他信心。某人在驾驶盘后面,很不以为然。
他认为小猪好为人师,喜欢教育他人,所以朋友爸爸给了他机会让他表现,于是他们的滑雪很愉快,每一个人都很愉快。小猪的问题从来不是技术问题,很小开始就滑雪,孩子们学得很快很顺利,但是,小猪不是运动型的孩子,非常的胆小,很害怕摔跤,加上前年滑雪摔跤把膝盖扭过一次以后,更是对滑雪有心理障碍,说到滑雪就皱眉毛,百般的不情愿。我的看法是,某人自己体力健强,运动机能良好,对我们这些天生笨手笨脚的人物有一种天然的不理解。好的老师可以超越这一种和自己不同的人的理解,然后顺利地教育成功,不好的老师就是不能理解受教者的情况,也不能够有效地把自己知道的知识转播给孩子。
当然,我这些理直气壮的道理到了某人那里就打了个拐弯,他也有他的道理,一个孩子,假如你放任他自己做选择,他会去逼迫自己做自己不开心的事吗?他会明白健康锻炼滑雪的重要性,要让他从他喜欢的打游戏看电脑电视的时间里,挤出时间来去做他不愿做的事,不强迫可能吗?
我们俩都转身问小猪,你觉得呢?小猪一耸肩,回答道,I don't know。他谁也不得罪。老大呢?老大总是自认为是家中最公正的旁观者,而且他绝对不害怕得罪人!他放下手里永远都在的iPhone,正色地回答,一般能让人去做的事,都是两种可能,一个是外在压力,一个是内在动力。弟弟愿意去滑雪,也滑得开心,是因为他自己觉得很有乐趣,所以他是有内在动力下的开心。爸爸有些不服气,比如说我吧,我看见有一个人羽毛球打得很好,那么我就觉得这个外在的压力给了我动力,要去打败他。倒不是有什么竞争,只是要更努力去打好球,这不是外在压力造成的影响吗?老大耐心地说,你那个是把外在压力变成了内在动力,不是别人都和你一样可以这样把外在压力当成动力的。
我听了,大为感触,感慨道,老大,你真的是值了我们把你送进大学读书的每一分钱!因为这些道理我都明白,也可能会说得出来,但是,这些道理从自己孩子嘴里说出来,对爸爸更有说服力,对我也更有明确的逻辑思维。小猪没有内在动力,因为他不需要向爸爸证明任何事,所以他总是试图找到理由不去好好滑雪,结果和爸爸滑雪很多时候,成了不开心的事。而和小朋友以及小朋友的爸爸,两人都很信服他的技巧,然后,跟着他一起滑雪,而不是跟着比他强的某人的比较,让小猪建立对自己的信心,越滑越有信心,越滑越满意,自然就越来越高兴了。但是,怎么样超越自我,他还没有达到那个高度,也是我们需要进一步努力探索的地方了。老大?自从上了大学,真的是明白了很多道理,每次和我们滑雪,让爸爸很满意地跟着上各种雪道,还组织各种活动去滑雪,他已经完成了外在压力到内在动力的改变,在人生路上应该是到了让父母比较满意放心的阶段上了。
总之,到目前为止,我们的滑雪进程是不容易的一个过程。我可以明确地说,家中人人皆知,发动推动和启动活动的,无疑是爱好所有运动,享受户外生活的某人。可是,完全归功于他,我会很愤愤不平。因为他天生的自然而然的爱好,使他没有任何挣扎和努力,很快就进入角色享受滑雪,比我们这些挣扎着滑雪,到最后终于找到一点归属感的笨人,实在是太容易了。因为我在运动项目上的笨拙,让我更能同情两个孩子和我同样挣扎的痛苦,大概,我对他们滑雪的进步的贡献,一点也不少于某人的矫健的滑雪的指导吧?当然,会滑雪享受滑雪之后,跟着不会滑雪的朋友一起,能够体谅到某人的无奈和真心的帮助,家庭,应该就是在这样的环境中巩固起来的。
罗嗦得也够了,我还是打住,看看我的日历,哪天我们可以再去山上凛冽的寒风中冲下山坡,感受那种难得的刺激去吧!
Wednesday, January 4, 2012
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